2026年3月27日•Han Jiwoong

日本で韓国語スピーキング需要が高まっている理由

グローバル韓国語教育市場が急速に成長する中で、日本の学習者は「理解」を越えて「話すこと」へ進んでいます。

インサイト日本スピーキング

韓国語を学ぶ人は世界的に急速に増えています。その中心には日本があり、日本の学習者の需要はすでに「読む・聞く」を越えて、**「自分で話すこと」**へ移りつつあります。

韓国語教育市場はどれほど成長しているのか

市場調査機関によると、グローバル韓国語教育市場は年平均 25.1% の成長率を維持し、2034年には約670億ドル規模に達すると予測されています。¹

この成長の背景には、Kコンテンツの世界的な拡大があります。K-POP、ドラマ、映画が世界中で消費されるようになり、コンテンツを単に楽しむだけでなく、自分で理解し、話してみたいという需要も一緒に増えています。

日本はグローバル韓国語教育市場で 約23.2%を占める主要市場です。¹ 地理的な近さと活発な文化交流を背景に、韓国語学習需要が継続して存在してきました。

注目すべき点は、日本の学習者のレベルです。研究によると、日本の韓国語学習者の 約78%が自分を中級以上と認識しています。² これは、単なる入門者中心の市場ではなく、すでに一定水準の学習経験を持つ学習者が多い市場であることを意味します。

同じ研究では、日本の韓国語学習者の 約92%がスピーキング能力を向上させたいと回答しています。²

この数字が示していることは明確です。多くの学習者が韓国語を理解し、読める能力はすでに持っている一方で、実際に話す経験や練習の機会は十分ではないと感じているということです。

理解できる韓国語と、話せる韓国語の間には、いまも大きなギャップがあります。

韓国語学習者の増加トレンド

この流れは、実際のデータからも確認できます。

TOPIK(韓国語能力試験) の受験者数はコロナ以降再び増加傾向に戻り、2025年には前年比約25%増を記録しました。³

韓国へ留学する日本人学生の数も急速に増えています。2025年基準で約8,000人、前年比約79%増という数字です。⁴

単なる文化消費を越えて、学習と経験へ直接踏み出す日本の学習者たちが大きく増えています。

今の日本の韓国語学習市場は、興味深い転換点にあります。学習者の裾野はすでに十分に厚く、レベルも高まっています。不足しているのは、コンテンツや文法説明そのものではありません。

実際に話してみられる経験です。

言語学習において、スピーキングは特に一人では練習しづらい領域です。教材で覚えた表現を実際の会話で使うためには、反復とフィードバックが必要ですが、その機会はいまも限られています。日本で韓国語ネイティブと継続的に会うことも、学習塾に通い続けることも簡単ではありません。

92%の学習者がスピーキングを望んでいるという数字は、言い換えれば、今の市場ではスピーキング練習の供給が需要に追いついていないことを意味します。

マルランはまさにこの地点から出発します。

韓国語表現を理解するところで止まらず、実際の会話の中で取り出して話せる環境をつくること。

マルランは短い学習コンテンツをベースに表現を学び、AIとの対話やロールプレイングを通じて実際の状況で話してみる経験を提供しようとしています。

理解からスピーキングへつながる学習体験をつくることが、マルランが解こうとしている問題です。